7. Sesja: Wskazówki i triki dla prowadzących / Pamiętaj!

Witamy na siódmej sesji modułu Akcja społeczna!

  1. Mity i prawdy na temat facylitatorów:

Mit nr 1: Musisz wymyślić najlepsze rozwiązanie, jeśli jesteś facylitatorem - Musisz być przewodnikiem, a nie bohaterem.

Mit nr 2: Facylitator musi być ekspertem w danej dziedzinie.

Mit nr 3: Musisz być ekstrawertykiem, aby być dobrym facylitatorem.

Source

  1. Zalecenia dla prowadzących:

    2.1 Przygotowanie przed szkoleniem:

    - Zrozumienie publiczności: ocena pochodzenia uczestników, poziomu doświadczenia i potrzeb edukacyjnych;

    - Ustalenie jasnych celów: określenie konkretnych rezultatów uczenia się i podzielenie się nimi z uczestnikami;

    - Przygotowanie angażującej treści: wykorzystanie mieszanki prezentacji, zajęć i przykładów z życia wziętych, aby utrzymać zainteresowanie uczestników;

    - Testowanie technologii i materiałów: upewnienie się, że wszystkie narzędzia (projektory, slajdy, materiały do ​​rozdania, platformy online) działają płynnie przed sesją.

    2.2 Efektywne dostarczanie szkoleń:

    - Rozpoczęcie od przełamania lodów: pomoc uczestnikom w poczuciu komfortu i zaangażowania od samego początku;

    - Stosowanie metod interaktywnych: włączanie dyskusji, odgrywania ról, studiów przypadków i zajęć grupowych;

    - Zachęcanie do uczestnictwa: zadawanie pytań otwartych i zapraszanie do różnych perspektyw.

    - Bądź jasny i zwięzły: unikaj żargonu i przedstawiaj pomysły w sposób ustrukturyzowany, łatwy do zrozumienia.

    - Zachowaj pozytywne nastawienie: zachowaj entuzjazm i elastyczność, aby utrzymać wysoki poziom energii.

    2.3 Umiejętności komunikacyjne i ułatwiające:

    - Aktywne słuchanie: okaż empatię i uznaj wkład uczestników;

    - Komunikacja niewerbalna: stosuj odpowiednie gesty, kontakt wzrokowy i mimikę twarzy, aby wzmocnić zaangażowanie;

    - Zarządzaj dynamiką grupy: zachęcaj do pełnego szacunku dialogu i profesjonalnego radzenia sobie z konfliktami;

    - Adaptowalność: bądź elastyczny, aby dostosować tempo lub podejście na podstawie opinii uczestników.

    2.4 Efektywne zarządzanie czasem:

    - Trzymaj się planu: zachowaj równowagę między przekazywaniem treści a interakcją, jednocześnie utrzymując skupienie dyskusji;

    - Odpowiednie tempo sesji: unikaj przeciążenia informacjami; w razie potrzeby uwzględniaj przerwy;

    - Podsumuj kluczowe punkty: wzmacniaj naukę poprzez podsumowania i refleksje.

    3. Działania następcze po szkoleniu:

    - Zachęcaj do przekazywania opinii: korzystaj z ankiet lub dyskusji, aby zebrać informacje na temat skuteczności szkolenia;

    - Zapewnij dodatkowe zasoby: Udostępniaj materiały do ​​czytania, narzędzia lub nagrania do dalszej nauki;

    - Oferuj wsparcie: Bądź dostępny, aby odpowiadać na pytania dodatkowe lub udzielać porad.